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2. ¿De dónde somos?
En parejas, pega el instrumento junto con su nombre en el mapa del país de donde los instrumentos proceden. Amplía este mapa o confecciona uno mayor.
3. ¿Somos musicales?
a) Encuesta para niveles elementales
Haz estas preguntas al menos a diez compañeros de la clase y anota las respuestas.
NOMBRES
ALUMNOS
/AS
PREGUNTAS / RESPUESTAS
1. ¿Te gustan las castañuelas?
2. ¿Crees que es difícil tocar el ukelele?
3. ¿Tocas la guitarra eléctrica?
4. ¿Conoces alguna canción con música de tambores? ¿Cuál?
