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FICHA II - MENÚ DE TAREAS


A. Historiadores
Historia del Al-Andalus
  1. ¿Qué fue Al-Andalus?
  2. ¿En cuántas etapas se puede dividir la ocupación musulmana en la Península Ibérica?
  3. Menciona varios dirigentes árabes y su aportación.
  4. ¿Cómo fueron los primeros años de la ocupación?
  5. ¿En qué año construyeron la Mezquita de Córdoba y la Alhambra de Granada?
  6. ¿Cuándo fueron expulsados los árabes de la Península Ibérica?
  7. ¿ Cuántos siglos estuvieron ?
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B. Los eruditos
Ciencia
  1. ¿Qué lenguas se hablaban en Al-Andalus?
  2. ¿Qué prestigio tenía la lengua árabe?
  3. ¿Por qué se valoraba la prosa, la poesía y la música?
  4. Busca una frase que hable del saber.
  5. ¿Quién fue Averroes?
  6. ¿Cuál es el papel de la educación en el mundo islámico?
C. Los antropólogos
Vida cotidiana
  1. ¿Qué papel cumplía la medina?
  2. ¿Qué funciones tenía la mezquita?
  3. ¿Cuál era el papel de los baños en el mundo islámico?
  4. Describe las viviendas.
  5. ¿Qué era el zoco?
  6. ¿Qué muebles y accesorios utilizaban para el hogar?
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D. Los arquitectos
Arte y arquitectura
  1. ¿Hasta dónde se extiende el arte islámico?
  2. ¿Cuál es su origen?
  3. ¿Cuál es la función de la mezquita?
  4. ¿Cuál es la función del almuédano?
  5. ¿Qué tipos de edificios se pueden encontrar en la Península Ibérica? ¿Cuáles son sus funciones?
  6. ¿Cuál es el palacio más importante del arte islámico en la Península Ibérica?
Continuación