4. Vuestro turno Después de ver el ejemplo, ahora, por parejas vais a intentar inventar una adivinanza vosotros. Pensad en una persona, animal o cosa que vaya a ser la solución a vuestra adivinanza. La palabra que habéis elegido es......................... Colocadla en el círculo central. Escribid una lista de conocimientos, ideas, opiniones, etcétera, que tengáis sobre la palabra elegida. Destacad las palabras que os puedan resultar interesantes o útiles. Si queréis, podéis elegir y desarrollar alguna de esas ideas, a partir de las palabras destacadas, para elaborar más vuestra adivinanza. Ahora escoged, de entre las palabras destacadas, las que más os gusten y construid frases para dar las pistas. Incluso podéis intentar que rimen. No hay una única adivinanza. Intentad inventar varias distintas. Palabras elegidas:... Palabras elegidas:... Palabras elegidas:... Adivinanza: Adivinanza: Adivinanza: 5. Jugamos a las adivinanzas Presentad vuestras adivinazas al resto de la clase para que las resuelvan. Comparad vuestras adivinanzas con las de los otros grupos. Elegid la más dificil, la más original y la más bonita.